과정상세정보
메타버스로 일하는 세상, 게임 DNA를 이식하라
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NCS코드
20020401 / 정보통신 > 통신기술 > 실감형콘텐츠제작 > 가상현실콘텐츠제작
과정소개
게임적 사고와 요소를 대입하여 사용자의 참여를 유도하고 몰입도를 높이는 게이미피게이션과 최근 ICT 기술의 발전으로 급부상하기 시작한 메타버스를 접목한 과정입니다. 최근 이슈가 되고 있는 메타버스를 이해하므로서 가상의 세계가 현실에서 갖는 인기와 방향을 이해할 수 있습니다. 게이미피케이션적인 요소를 적용하고 있는 현업의 다양한 요소들을 확인하고 메타버스의 가상과 현실이 분리되어있지 않음을 확인할 수 있습니다.
학습대상
메타버스의 개념과 게이미피케이션을 이해하고자 하는 모든 임직원
업무에 게이미피케이션을 적용하고자 하는 모든 임직원 있습니다.
학습목표
메타버스의 개념을 이해하고 메타버스를 구성하는 게임적 요소에 대해 정리할 수 있다.
메타버스의 다양한 응용 분야와 적용 사레를 통해 실무에 게이미피케이션을 적용히는 방안을 생각해 볼 수 있다.
강사정보
교강사 소개
정헌석
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
김종만
- 홍익대학교 전자전산공학( 학사졸업 )
- 홍익대학교 전자전산공학( 학사졸업 )
총 경력 : 8년 6개월
- 대전능력개발센터 ( 8 개월 )
- 한국 소프트웨어 진흥원 ( 3 년 3 개월 )
- (재)IT 인재개발원 ( 4 년 8 개월 )
- 한국IT교육원 전자정부프레임워크기반 스마 ( 8 개월 )
- 한국스마트 ICT 융합협회 IoT 기반 응용 SW 개발 ( 10 개월 )
신동주
- 선문대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 성균관대학교 경영학( 석사졸업 ) 총 경력 : 11년 0개월
- 주식회사 제이티 ( 4 년 )
- (주)세이퍼존 ( 1 년 9 개월 )
- (주)인젠 ( 1 년 4 개월 )
- 엘에스글로벌인코퍼레이티드(주) ( 2 년 2 개월 )
- 에이원엔지니어링코리아(유) ( 1 년 8 개월 )
- 선문대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 성균관대학교 경영학( 석사졸업 ) 총 경력 : 11년 0개월
- 주식회사 제이티 ( 4 년 )
- (주)세이퍼존 ( 1 년 9 개월 )
- (주)인젠 ( 1 년 4 개월 )
- 엘에스글로벌인코퍼레이티드(주) ( 2 년 2 개월 )
- 에이원엔지니어링코리아(유) ( 1 년 8 개월 )
김인수
- 건국대학교 경영학( 석사졸업 )
- 정보통신대학원 정보통신학과 e-BUSINESS( 석사졸업 )
총 경력 : 5년 10개월
- 에이케이 아이에스(주) ( 5 년 10 개월 )
내용전문가 소개
이동현- 美 뉴욕대학교(NYU) MBA(경영학 석사)( 석사졸업 )
총 경력 : 1년 10개월
- 한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원 교수(겸임) ( 1 년 )
- 한국게임화연구원 부문장 ( 2 년 10 개월 )
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 메타버스란 무엇인가? - 기초 |
| 2회차 | 메타버스의 본질은 게이미피케이션 |
| 3회차 | 메타버스의 지속가능성과 게임화 |
| 4회차 | 메타버스 요소 - 상호운용가능한 3D 에셋 |
| 5회차 | 메타버스 요소 - 아바타와 옷 |
| 6회차 | 메타버스 요소 - 가상세계와 현실세계의 융합 |
| 7회차 | 메타버스 요소 - 지리공간 |
| 8회차 | 메타버스 요소 - 사용자 아이덴티티 |
| 9회차 | 메타버스 요소 - UI, AR, XR |
| 10회차 | 메타버스 요소 - 보안, 개인정보보호 |
| 11회차 | 메타버스 요소 - 도구, 크리에이터 |
| 12회차 | 메타버스 플랫폼 리뷰 - 디지털 테마파크 등 |
| 13회차 | 메타버스 응용분야(1) - 지급결제, 거버넌스, 헬스케어 |
| 14회차 | 메타버스 응용분야(2) - 비즈니스, 게임 |
| 15회차 | 게이미피케이션이란? - 게임과 게임화 |
| 16회차 | 게임적 요소 - 몰입, 동기부여와 보상 |
| 17회차 | 게임적 요소 - 자기표현과 성취, 즉각적인 피드백 |
| 18회차 | 게임적 요소 - 경쟁과 리더보드, 점수와 배지 |
| 19회차 | 게이미피케이션 적용 사례 - 교육 (게임 같은 수업) |
| 20회차 | 게이미피케이션 적용 사례 - 금융 (금융 문해력 향상) |
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