건축설계 전문가가 되기 위한 AutoCAD 기본과정 - 드로잉 기초 훈련
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과정소개
학습대상
학습목표
강사정보
교강사 소개
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
내용전문가 소개
이현준- 동화테크 주식회사 ( 3 년 11 개월 )
- 캐드파트너 ( 5 년 11 개월 )
- AutoCAD 1급
- 수치제어선반기능사
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 오토캐드 기본 환경설정, OSNAP 및 기본 세팅 |
| 2회차 | 선 개념 습득하기 |
| 3회차 | 선 그리기 실무 적용 (1) |
| 4회차 | 선 그리기 실무 적용 (2) |
| 5회차 | 각도의 개념 (1) |
| 6회차 | 각도의 개념 (2) |
| 7회차 | 각도 그리기 실무 적용 (1) |
| 8회차 | 각도 그리기 실무 적용 (2) |
| 9회차 | 각도 그리기 실무 적용 (3) |
| 10회차 | 원의 개념 |
| 11회차 | 원 그리기 실무 적용 (1) |
| 12회차 | 원 그리기 실무 적용 (2) |
| 13회차 | 간격 띄우기, 자르기 등의 개념 |
| 14회차 | 간격 띄우기, 자르기 시범 및 실무 적용 (1) |
| 15회차 | 간격 띄우기, 자르기 시범 및 실무 적용 (2) |
| 16회차 | 간격 띄우기, 자르기 시범 및 실무 적용 (3) |
| 17회차 | 간격 띄우기, 자르기 시범 및 실무 적용 (4) |
| 18회차 | 모깎기, 모따기 등의 개념 |
| 19회차 | 모깎기, 모따기 등의 실무 적용 (1) |
| 20회차 | 모깎기, 모따기 등의 실무 적용 (2) |
| 21회차 | 모깎기, 모따기 등의 실무 적용 (3) |
| 22회차 | 모깎기, 모따기 등의 실무 적용 (4) |
교재/교구정보
수강후기
| 금*철 | 2024-02-21 | 인터넷수강을 처음으로 해보는 초보자입니다. 처음으로 강의를 들어본 초보로서는 아직 복잡한 내용이 아니라서 그런지 전반적으로 강사님의 말을 잘 알아 들을 수 있었읍니다. 그러나 전반적인 화면비율이 강사님 40%, 캐드 화면 60%이다보니 잘 캐드화면이 잘 안보입니다. 물론 필요시 강조할때 메인화면을 캐드로 확대돼니 문제는 없을 수도 있겠지만 굳이 전체화면중 강사님 얼굴이나 신체가 나올 필요가 있을지 의문이 듭니다. 마치 과거 학교수업들을 때처럼 강사님과 칠판이 한화면으로 나올 필요는 없다는 생각이 듭니다. 첫수업이 낮설어서 그럴수도 있겠지요. 다음회차 잘 들어보겠읍니다. |
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| 서*진 | 2024-01-08 | 쌩기초이신 분들께는 꽤나 유용한 강의입니다. | |
| 이*주 | 2023-09-06 | 선생님이 한번 그리신후에 따라 그리는 거라 강의 이해가 잘되었습니다. |
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