셜록처럼! 하루 30분 관찰력 트레이닝
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과정소개
사소한 것을 놓치지 마라!
성과를 높이는 하루 30분 관찰력 트레이닝!혁신적인 아이디어와 상품은 기업과 조직의 성과와 발전에 상당한 영향을 미친다. 그런데 이러한 혁신과 창조는 사소한 관찰에서 비롯하는 경우가 많다. 관찰력은 단순히 보는 것을 넘어서 사물과 대상의 원리를 이해하고, 응용할 수 있는 역량이다. 또한 관찰을 조직의 갈등을 줄이고 관계를 개선하는 키워드로 활용할 수 있다. 본 과정은 다양한 사례를 바탕으로 관찰력을 이해하고 업무에서 활용할 수 있도록 구성하였다.
학습대상
비즈니스 전략 수립 업무를 담당하고 있는 부서의 임직원
신사업, 신상품 기획 업무를 추진하고 있거나 관심이 있는 임직원
관찰에 관심을 갖고 업무에 활용하려는 전 임직원
학습목표
1. 관찰의 힘과 관찰 프로세스의 개념을 이해하고, 창의적인 업무 수행을 통한 성과창출을 도모하기 위해 관찰을 활용하는 방법을 습득한다.
2. 8가지 관찰의 모티브(와칭, WATCHING)를 통해 관찰역량을 향상하고 지속적으로 업그레이드해 나가기 위한 방법을 습득한다.
3. 관찰의 결과를 업무성과 향상 및 조직 내에서의 갈등관계를 해소하는 관계 개선에 활용할 수 있다.
강사정보
교강사 소개
- 경희대학교 관광레저산업학과( 석사졸업 )
- 경희대학교 관광학과( 박사수료 )
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
내용전문가 소개
양허용- 고려대학교 산업공학( 석사졸업 )
총 경력 : 12년 9개월
- (사)한국능률협회 ( 4 년 3 개월 )
- ㈜동성홀딩스 ( 3 년 7 개월 )
- ㈜두산 전자BG ( 4 년 10 개월 )
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 관찰의 기술을 알면 미래가 보인다! |
| 2회차 | 통찰력을 기르는 관찰 프로세스 |
| 3회차 | Wonder! 당연한 것에 의문 던지기 |
| 4회차 | Assignment! 해결해야 할 문제 갖기 |
| 5회차 | Trivial! 사소한 것에서 변화 이끌어내기 |
| 6회차 | Count Mistake! 실수나 실패 되돌아보기 |
| 7회차 | High Sense! 오감 활용하기 |
| 8회차 | Inconvenience! 불편함 속에서 기회 찾기 |
| 9회차 | New Exprerience! 새로운 것을 접할 기회 만들기 |
| 10회차 | Grow Curiosity! 호기심 키우기 |
| 11회차 | 관찰력으로 아이디어 도출하기 (1) |
| 12회차 | 관찰력으로 아이디어 도출하기 (2) |
| 13회차 | 조직 내 소통 강화하기 (1) |
| 14회차 | 조직 내 소통 강화하기 (2) |
| 15회차 | 관찰력을 기르기 위한 훈련 |
| 16회차 | 사례로 살펴보는 관찰력 향상 동인 'WATCHING!' |
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