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다문화놀이교육
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NCS코드
과정소개
다양한 연령층을 대상으로 여러 나라의 전통놀이와 문화를 이해하고, 이를 알리기 위해, 각 상황에 맞는 프로그램을 기획, 개발하고, 이를 실행, 지도할 수 있는 내용을 배움
학습대상
다문화놀이교육에 관심있는 자
학습목표
1.영유아부터 일반시민에 이르기까지 다양한 연령층에 맞는 다문화놀이교육을 할 수 있다.
2.다양성, 평등성에 기초한 상호문화이해교육을 접목하여 세계여러나라의 놀이문화를 알릴 수 있다.
3.비교문화 관점에서 한국의 놀이문화 교육프로그램을 기획, 강의 할 수 있다.
강사정보
교강사 소개
첨삭
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내용전문가 소개
공수연학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 한국사회의 변화 |
| 2회차 | 다문화에 대한 개념 |
| 3회차 | 다문화 이론 |
| 4회차 | 다문화놀이교육에 대한 이해 |
| 5회차 | 놀이의 이해 |
| 6회차 | 연령별 놀이발달 |
| 7회차 | 인도네시아와 영국의 이해 |
| 8회차 | 인도네시아의 놀이 |
| 9회차 | 영국의 놀이 |
| 10회차 | 중국에 대한 이해 |
| 11회차 | 중국의 놀이1 |
| 12회차 | 중국의 놀이2 |
| 13회차 | 튀르키예에 대한 이해 |
| 14회차 | 튀르키예의 놀이(결혼식) |
| 15회차 | 다양한 나라의 결혼식 |
| 16회차 | 몽골과 프랑스에 대한 이해 |
| 17회차 | 몽골의 놀이 |
| 18회차 | 프랑스의 놀이 |
| 19회차 | 태국과 인도에 대한 이해 |
| 20회차 | 태국의 놀이(축제) |
| 21회차 | 인도의 놀이(축제) |
| 22회차 | 필리핀에 대한 이해 |
| 23회차 | 필리핀의 놀이1 |
| 24회차 | 필리핀의 놀이2 |
| 25회차 | 베트남에 대한 이해 |
| 26회차 | 베트남의 놀이1 |
| 27회차 | 베트남의 놀이2 |
| 28회차 | 미국에 대한 이해 |
| 29회차 | 미국의 놀이 |
| 30회차 | 다양한 나라의 레이스 놀이 |
| 31회차 | 페루에 대한 이해 |
| 32회차 | 페루의 놀이 |
| 33회차 | 재활용을 활용한 다문화놀이 |
| 34회차 | 러시아에 대한 이해 |
| 35회차 | 러시아의 크리스마스 |
| 36회차 | 러시아의 놀이 |
| 37회차 | 일본에 대한 이해 |
| 38회차 | 일본의 놀이1 |
| 39회차 | 일본의 놀이2 |
| 40회차 | 캐나다에 대한 이해 |
| 41회차 | 캐나다의 축제(세계축제) |
| 42회차 | 캐나다의 놀이 |
| 43회차 | 다문화교육 |
| 44회차 | 다문화역량 |
| 45회차 | 다문화사회와 상생 |
교재/교구정보
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