과정상세정보
50패턴으로 완성하는 랜드마크 실전 베트남어 회화 Step 2
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NCS코드
과정소개
재미있게 공부하고 새로운 개념으로 접근하는 베트남어회화
50일 동안 각 랜드마크를 돌며, 랜드마크에 대한 정보도 습득하고, 그곳에서 말할 수 있는 현장형 대화문을 통해 베트남어회화 학습을 진행합니다.
주요 문장 중 베트남인들이 매일 사용하는 패턴을 활용한 추가 반복 학습으로 하기 능력을 극대화 할 수 있으며,
각 랜드마크별 강사의 소품 및 연기를 보며 즐겁게 끝까지 학습해 나갈 수 있습니다.
학습대상
ㅇ 천편일률적인 학습 방식을 탈피하여 정말 재미있게 학습 하고자 하는 학습자
ㅇ 막연히 베트남어회화를 어떻게 배워야 할지 막막한 학습자
ㅇ 랜드마크를 보며 베트남어회화 즐겁게 배우려는 학습자
학습목표
ㅇ 각 랜드마크의 특징 및 지역 문화를 알자
ㅇ 베트남인들의 실생활 패턴으로 필요한 말은 꼭 할 수 있도록 하자
강사정보
교강사 소개
첨삭
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내용전문가 소개
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 분보 후에 식당 (A는 ~해본 적 있어요?) |
| 2회차 | 하이번 고개 (A하나요 아니면 B?) |
| 3회차 | 참 박물관 (주어는 몇 개의 ~을 가지고 있나요?) |
| 4회차 | 아시아 파크 (어디에서 ~하나요?) |
| 5회차 | 미케 해변 (~하기 위해서) |
| 6회차 | 바나 힐 (왜 ~하나요?) |
| 7회차 | 호이안 구시가지 (~라고 들었어요) |
| 8회차 | 호이안 로스터리 커피숍 (가장~해요) |
| 9회차 | 냐짱 (~할 수 있어요) |
| 10회차 | 빈펄 랜드 (~했어요?) |
| 11회차 | 랑비앙 산 (~라고 느껴요) |
| 12회차 | 다랏 (A는 B만큼/처럼 ~해요) |
| 13회차 | 쑤언 흐엉 호수 (주어는~입니까?) |
| 14회차 | 무이네 사막 (A와 B 모두) |
| 15회차 | 요정의 계곡 (~에 ...한 무언가가 있나요?) |
| 16회차 | 호찌밍 도시 (어디에 ~가 있나요?) |
교재/교구정보
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자격증 소개
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시험일정
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