[통섭인재를 위한 역량의 재발견 1] 박재희 교수의 춘추고사와 리더십 역량
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과정소개
1. 인문학적 소양 강화를 통한 리더십의 통찰력을 향상시켜 다양한 상황에 대한 근원적 해법을 제시할 수 있습니다.
2. 개인 차원의 리더십 태도와 영향력 발휘의 단계적 효과를 설명할 수 있습니다.
3. 팀의 역량과 팀웍을 강화하기 위해 필요한 팀 리더십 역량에 대해 설명할 수 있습니다.
4. 조직의 효율적인 관리를 통한 성과 향상과 조직성장의 리더십 역량에 대해 설명할 수 있습니다.
학습대상
중간관리자 및 팀장
승진을 대비 하는 예비 관리자
경영 및 인사조직 관리자
팀관리 프로젝트 매니저
학습목표
1. 인문학적 소양 강화를 통한 리더십의 통찰력을 향상시켜 다양한 상황에 대한 근원적 해법을 제시할 수 있습니다.
2. 개인 차원의 리더십 태도와 영향력 발휘의 단계적 효과를 설명할 수 있습니다.
3. 팀의 역량과 팀웍을 강화하기 위해 필요한 팀 리더십 역량에 대해 설명할 수 있습니다.
4. 조직의 효율적인 관리를 통한 성과 향상과 조직성장의 리더십 역량에 대해 설명할 수 있습니다.
강사정보
교강사 소개
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
- 아주대학교 경영학과( 석사졸업 )
- Florida International Universi 상경 MBA 석사( 석사졸업 )
내용전문가 소개
박재희- 성균관 대학교 철학( 박사졸업 )
총 경력 : 1년 9개월
- (주)인문경영원 원장 ( 1 년 9 개월 )
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 관포지교에서 배우는 리더십의 의미 통찰 |
| 2회차 | 재상 자산의 관맹상제 고사와 리더의 기본 태도 |
| 3회차 | 진나라 문공의 공원득위 고사와 리더십 영향력 발휘 |
| 4회차 | 재상 안영의 추기급인 고사와 리더의 역할 이해 |
| 5회차 | 오나라 합려의 일모도원 고사와 임파워먼트 리더십 |
| 6회차 | 소진장의의 고사와 리더의 권한 확대 방법 |
| 7회차 | 초나라 장왕의 불비불명 고사와 팀 목표 관리의 리더십 |
| 8회차 | 내우외환의 고사와 리더의 의사결정 역량 통찰 |
| 9회차 | 진나라 목공의 원입골수의 고사와 신뢰리더십 |
| 10회차 | 초나라 재상 손숙오의 음덕양보 고사와 소통의 리더십 |
| 11회차 | 손방투지의 고사와 귀곡선생에게 배우는 코칭역량 |
| 12회차 | 오기장군의 연저지인 고사와 조직단합을 위한 서번트리더십 |
| 13회차 | 추기의 문전약시 고사와 리더십을 위한 팔로워십의 이해 |
| 14회차 | 조나라 조괄의 지담상병 고사에서 배우는 상황대응 리더십 |
| 15회차 | 조나라 인상여와 염파의 문경지교 고사와 갈등관리 리더십 |
| 16회차 | 진시황을 낳은 여불위의 기화가거 고사와 변화관리 리더십 |
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