성과창출을 위한 조직심리 이해
NCS코드
과정소개
본 과정은 조직이 조직 내 사람 혹은 집단에게 주는 영향과 결과 그리고 조직 내 사람이 조직이나 조직 내 집단에게 주는 영향과 결과를 살펴보고 있습니다. 일(조직)과 관련된 동기와 리더십, 직무만족 등에 대해 다루고 있으며, 이를 통해 조직이 사람이나 집단에 주는 영향, 사람이나 집단이 조직에 주는 영향을 이해하고 조직심리학의 중요성을 인식하는 계기가 될 것입니다.
학습대상
'1. 기획, 경영전략, 마케팅 등 관련부서의 실무자
2. 조직 내 의사결정자로 업무기획을 통해 개인과 조직의 성과를 향상시키고자 하는 실무자
3. 조직 내에서 팀장으로서의 역할이 강조되는 예비 팀장
4. 조직에 신뢰문화를 형성하고 리더의 변화된 모습을 통해 조직의 변화와 혁신을 실천하고자 하는 팀장급 관리자
학습목표
1. 우리가 어느 장소에서, 어떻게 생활하고, 무슨 일을 하든, 사회에서 어떤 역할을 수행하든 조직심리학을 활용할 수 있다.
2. 조직심리학의 영향력은 매우 광범위하며, 우리의 행동과 태도는 직․간접으로 형성되므로 우리는 조직심리학의 강력한 영향력의 본질을 인식할 수 있다.
3. 조직이해와 조직문화, 조직변화, 동기부여이론, 리더십, 커뮤니케이션, 갈등관리, 기업문화 등 조직심리학의 다양한 영역에서의 개념을 설명할 수 있다.
강사정보
교강사 소개
- 안동대학교대학원 경영학과( 석사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
내용전문가 소개
박경록- 경기대학교 경영학( 학사졸업 )
- 서강대학교 경영대학 경영학(인사조직)( 석사졸업 )
- 건국대학교 일반대학 경영학(벤처기술경영)( 박사졸업 )
총 경력 : 16년 3개월
- 한국MIT전략연구소 ( 16 년 2 개월 )
학습목차
회차 | 내용 |
1회차 | 조직의 개념과 영향 |
2회차 | 조직구조와 조직설계의 개념 |
3회차 | 조직의 유형 |
4회차 | 조직문화의 개념과 유형 |
5회차 | 조직개발과 조직집단의 개발 |
6회차 | 조직변화와 조직문화의 개발 |
7회차 | 집단형성의 이유와 집단유효성 |
8회차 | 지각과 타인평가 |
9회차 | 학습과정과 강화 |
10회차 | 가치관의 정의와 변화 |
11회차 | 성격의 속성과 결정요인 |
12회차 | 태도의 기본개념과 변화 |
13회차 | 모티베이션의 본질과 내용이론 |
14회차 | 기대이론, 목표설정이론, 공정성이론 |
15회차 | 목표설정에 의한 관리의 절차와 특징 |
16회차 | 커뮤니케이션 촉진 및 장애요인 |
17회차 | 커뮤니케이션 유형과 네트워크 |
18회차 | 갈등의 개념과 기능 |
19회차 | 갈등관리와 해결방안 |
20회차 | 협상전략 |
21회차 | 리더십의 개념과 이해 |
22회차 | 전통적 리더십 이론 |
23회차 | 상황적합성 이론 |
24회차 | 카리스마 리더십 |
25회차 | 거래적 리더십과 변혁적 리더십 |
26회차 | 슈퍼리더십과 셀프리더십 |
교재/교구정보
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