위대한 리더의 조건, 인문학에서 그 답을 찾다
NCS코드
과정소개
학습대상
학습목표
강사정보
교강사 소개
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
- 부산대학교 무역국제학부( 학사졸업 )
내용전문가 소개
김재득- 경희대학교 행정대학 행정학( 박사수료 )
총 경력 : 10년 1개월
- 한국외국어대학교 (행정학, 리더십) 교수 ( 9 년 8 개월 )
- (사)동북아 리더십센터 이사장 ( 5 년 9 개월 )
- 서강대학교 ‘G’리더십 아카데미 주임교수 ( 2 년 6 개월 )
학습목차
회차 | 내용 |
1회차 | 하나의 신화, 세가지 진실 - 모세와 <탈출기> |
2회차 | 여덟 가지 함정 - 세익스피어의 <리어왕> |
3회차 | 변화와 정의 - 마키아벨리의 <군주론>, 플라톤의 <국가> |
4회차 | 힘 - 소포클레스의 <안티고네> |
5회차 | 권위 - 세익스피어의<줄리어스 시저> |
6회차 | 기질의 정의 - 처칠의 <위대한 동시대인들> |
7회차 | 위기 - 세익스피어의 <헨리 5세> |
8회차 | 경쟁과 딜레마 - 한니발과 <위대한 지휘관들>, 해밀턴과 매디슨의 <연방주의자> |
9회차 | 의사소통 - 페리클레스와 링컨의 연설 |
10회차 | 기질의 발전 - 플루타르코스의 <도덕론> |
11회차 | 동기 - 프랑클의 <죽음의 수용소에서> |
12회차 | 성격 - 융의 <심리학적 유형> |
13회차 | 결정과 문화 - 달의 단편집, 베네딕트의 <국화와 칼> |
14회차 | 기질의 고정 - 셀리의 <프랑켄슈타인> |
15회차 | 관계 - 모파상의 <비곗덩어리> |
16회차 | 책임과 재능 - 멜빌의 <빌리버드>, 오스틴의 <엠마> |
17회차 | 이상 - 쇼의 <성녀 조앤> |
18회차 | 기질의 노출 - 조이스의 <죽은 자들> |
19회차 | 리더십의 세 단계 - 다시 보는 위인들 |
20회차 | 최고의 선 - 노자의 <도덕경>과 리더십 길 찾기 |
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