과정상세정보
워크다이어트의 첫걸음, 업무 고정관념 탈출하기
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NCS코드
02010101 / 경영·회계·사무 > 기획사무 > 경영기획 > 경영기획
과정소개
기업 조직과 회사원들이 미처 깨닫지 못하는 업무낭비요소에 대한 부문별 문제점을 찾아 진단해 보고, 문제점을 해소할 수 있도록 기존의 업무 방식을 뒤집어 효율적인 업무 요소를 이해하고 함으로써 업무의 효율화를 달성할 수 있는 실무 적용 과정입니다.
학습대상
중간관리자 및 팀장
승진을 대비 하는 예비 관리자
경영 및 인사조직 관리자
팀관리 프로젝트 매니저
학습목표
기본 업무의 속성과 흐름을 이해함으로써 기존의 잘못된 직무 낭비 요소를 새롭게 정의하고 개선할 수 있다.
업무 방해 요소를 이해하여 제거함으로써, 업무 처리 역량을 강화하고 개인 차원의 업무 성과를 극대화 할 수 있다.
팀 단위 실무를 추진할 때 맞게 되는 다양한 상황에 대한 적절한 대처 방법을 습득함으로써 팀 성과 향상을 꾀할 수 있다.
강사정보
교강사 소개
김태경
- 경희대학교 관광레저산업학과( 석사졸업 )
- 경희대학교 관광학과( 박사수료 )
- 경희대학교 관광레저산업학과( 석사졸업 )
- 경희대학교 관광학과( 박사수료 )
정헌석
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
김인수
- 건국대학교 경영학( 석사졸업 )
- 정보통신대학원 정보통신학과 e-BUSINESS( 석사졸업 )
총 경력 : 5년 10개월
- 에이케이 아이에스(주) ( 5 년 10 개월 )
내용전문가 소개
김익성- 단국대학교 라이프스타일디자인( 석사졸업 )
총 경력 : 10년 8개월
- GURU People's 연구원 ( 10 년 8 개월 )
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 기본 생각 뒤집기_ 고정관념을 버리면, 일이 새롭게 보인다 |
| 2회차 | 업무량이 많다는 생각 뒤집기_업무의 우선순위를 정하라 |
| 3회차 | 업무량이 많다는 생각 뒤집기_업무 스케줄을 뒤집어라 |
| 4회차 | 업무 방해에 대한 생각 뒤집기_능률을 저해하는 방해 요인을 찾아라 |
| 5회차 | 업무 방해에 대한 생각 뒤집기_업무 구조와 집중 요소부터 찾아라 |
| 6회차 | 업무 방식 뒤집기_프로세스의 흐름 속에서 핵심 업무를 정의하라 |
| 7회차 | 요령 중시의 생각 뒤집기_요령과 테크닉의 함정을 찾아라 |
| 8회차 | 요령 중시의 생각 뒤집기_업무는 요령 보다 기본기가 중요하다 |
| 9회차 | 보고가 어렵다는 생각 뒤집기_보고는 업무 공유와 소통의 시작과 끝이다 |
| 10회차 | 말을 잘하겠다는 생각 뒤집기_말을 잘하기보다 올바른 커뮤니케이션을 모색하라 |
| 11회차 | 능력은 타고난다는 생각 뒤집기_맥락의 중요성을 인식해라 |
| 12회차 | 능력은 타고난다는 생각 뒤집기_단계적으로 업무 맥락을 분석하면 답이 보인다 |
| 13회차 | 불합리한 지시에 대한 생각 뒤집기_항상 옳은 업무지시만 있는 것은 아니다 |
| 14회차 | 시간이 경력이라는 생각 뒤집기_현장 역량 강화 프로그램을 이해하라 |
| 15회차 | 정보가 넘친다는 생각 뒤집기_정보의 수집, 분석, 괸리 기법을 도입하라 |
| 16회차 | 회의에 대한 생각 뒤집기_회의에 회의를 갖지 말자 |
| 17회차 | 회의에 대한 생각 뒤집기_회의 안건은 실천으로 이어가라 |
| 18회차 | 갈등에 대한 두려움 뒤집기_건강한 갈등을 정의하라 |
| 19회차 | 갈등에 대한 두려움 뒤집기_건강한 갈등 관리로 조직 열정을 이어가라 |
| 20회차 | 만장일치의 강박관념 뒤집기_팀과 팀워크를 이해하라 |
| 21회차 | 만장일치의 강박관념 뒤집기_팀워크 관리 기법으로 다양성을 조합하라 |
| 22회차 | 나 혼자 해결하려는 생각 뒤집기_ 팀워크로 협력과 협업하라 |
| 23회차 | 익숙한 방식에 안주하려는 생각 뒤집기_환경변화에 따라 프로세스를 혁신하라 |
| 24회차 | 변화를 대하는 태도 뒤집기_두려움을 극복하고 변화에 임하자 |
| 25회차 | 업무 뒤집기에 대한 생각 뒤집기_배운 걸 종합적으로 활용하여 계속 뒤집자 |
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