과정상세정보
루이비통 스토리, 사치가 아닌 가치를 담아라
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NCS코드
02010101 / 경영·회계·사무 > 기획사무 > 경영기획 > 경영기획
과정소개
만들어진 상품을 파는 것이 아니라, 팔릴 수밖에 없는 물건을 만드는 작업이 중요하며,
고객이 스스로 찾아오게 만드는 전략을 수립할 수 있어야 한다.
가격이 아닌 가치로 경쟁하는 기업이 퇴보하지 않으므로,
급속도로 변하는 시장에 대응하기 위해서는 먼저 고객에게 비전을 제시해야 한다.
본 과정은 루이비통의 과거와 현재 스토리, 독보적인 가치를 창출하며 명품의 반열에 오른 브랜드 사례를 통해,
기업과 구성원의 지향점을 모색할 수 있도록 하였다.
학습대상
기업 사례를 통해 경영에 대한 통찰력을 얻으려는 전 임직원
트렌드를 파악하고 전략 및 기획 업무에 활용하려는 전 임직원
학습목표
대체할 수 없는 독보적인 가치를 지향하여 차별화된 기획 및 전략을 수립할 수 있다.
루이비통 스토리를 통해 기업의 핵심역량을 파악하고 고객에게 차별화된 가치와 비전을 제시할 수 있다.
앞서가는 기업들의 전략을 통해 미래의 주요 전략을 파악하고 변화에 융통성 있게 대응할 수 있다.
강사정보
교강사 소개
김태경
- 경희대학교 관광레저산업학과( 석사졸업 )
- 경희대학교 관광학과( 박사수료 )
- 경희대학교 관광레저산업학과( 석사졸업 )
- 경희대학교 관광학과( 박사수료 )
정헌석
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 학사졸업 )
- 대구대학교 산업공학과( 석사졸업 )
총 경력 : 21년 4개월
- 21세기산업연구소 총괄팀장 ( 14 년 6 개월 )
- 동신휀스철망공업사 총괄팀장 ( 7 년 3 개월 )
- 대구공업대학, 김천대학, 대구대학교 강사 ( 12 년 11 개월 )
- 세민디지털대학 겸임교수 ( 1 년 9 개월 )
- 주경야독직업전문학교 품질경영/인간공학 전 ( 8 년 1 개월 )
- 영남직업능력개발원 직업상담사 전임강사 ( 1 년 10 개월 )
- 한국하이테크산업 이사 ( 2 년 4 개월 )
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[산업안전관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[공장자동화3급]
- 직업능력개발훈련교사[품질관리2급]
- 직업능력개발훈련교사[직업상담서비스2급]
- 직업능력개발훈련교사[건축시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[건축설비설계․시공3급]
- 직업능력개발훈련교사[기계조립․관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[무역․유통관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[사회복지3급]
- 직업능력개발훈련교사[생산관리3급]
- 직업능력개발훈련교사[전기공사3급]
- 직업능력개발훈련교사[총무․일반사무3급]
- 품질관리산업기사
- 인간공학기사
- 직업상담사 2급
- 생산정보관리사1급
김인수
- 건국대학교 경영학( 석사졸업 )
- 정보통신대학원 정보통신학과 e-BUSINESS( 석사졸업 )
총 경력 : 5년 10개월
- 에이케이 아이에스(주) ( 5 년 10 개월 )
내용전문가 소개
김용태- 서울대학교 국문학( 학사졸업 )
- 서울대학교 대학원 경영학( 석사졸업 )
총 경력 : 23년 9개월
- ㈜오리콤 ( 8 년 5 개월 )
- ㈜엠투커뮤니티 ( 9 개월 )
- 김용태마케팅연구소 ( 14 년 7 개월 )
학습목차
| 회차 | 내용 |
| 1회차 | 왜 명품이 되어야 하는가 |
| 2회차 | 핵심역량을 발견하라 |
| 3회차 | 상품이 아닌 작품을 만들어라 |
| 4회차 | 가격 이전에 가치를 생각하라 |
| 5회차 | 매장에 가치를 숨겨라 |
| 6회차 | 가치를 높여 찾아오게 하라 |
| 7회차 | 고객에게 당당하라 |
| 8회차 | 변화를 이끌며 비전을 제시하라 |
| 9회차 | 디지털에 적극 대응하라 |
| 10회차 | 상품 3.0시대로 진입하라 |
| 11회차 | 시공간의 경계를 넘어서라 |
| 12회차 | 옴니채널 전략을 수립하라 |
| 13회차 | 소셜이라는 날개를 달아라 |
| 14회차 | 브랜디드 콘텐츠를 만들어라 |
| 15회차 | 게임 엔진을 장착하라 |
| 16회차 | 명품은 플랫폼이다 |
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